Рубрика: Без рубрики, Պատմություն

Վլադիմիր Իլյիչ Ուլյանով(Լենին)

Картинки по запросу Լենին
Վլադիմիր Իլյիչը ծնվել է 1870 թվականի ապրիլի 22-ին՝ Սիմբիրսկում (այժմ՝ Ուլյանովսկ): Նրա հայրը՝ Իլյա Նիկոլաևիչը, Սիմբիրսկի նահանգի ժողովրդական ուսումնարանների տնօրենն էր: 1877 թվականին նա պետական խորհրդականի աստիճան է ստանում՝ 4-րդ կարգի քաղաքացիական աստիճան, որը համարժեք էր գեներալ-մայորի զինվորական աստիճանին: Այդ աստիճանը իրավունք էր տալիս ժառանգական ազնվականության: Այսպիսով, Վլադիմիր Իլյիչը ազնվական էր:

1887 թվականին պատանի Վլադիմիր Ուլյանովն ավարտում է Սիմբիրսկի գիմնազիան: Գիմնազիայի տնօրենը Ֆ. Մ. Կերենսկին էր, ում որդին՝ Ա. Ֆ. Կերենսկին, 1917 թվականին գլխավորում է ժամանակավոր կառավարությունը:

Վլադիմիր Իլյիչը գիմնազիան ոսկե մեդալով է ավարտում: Հասունության վկայականում նա միայն մեկ 4 ուներ՝ տրամաբանությունից:

Նույն՝ 1877 թվականին Ուլյանովն ընդունվում է Կազանի համալսարանի իրավաբանական ֆակուլտետը: Բայց հենց առաջին կուրսում նրան հեռացնում են՝ ապօրինի ուսանողական խմբակի մասնակցելու համար: Նրան արգելում են ցերեկային բաժնում սովորել: Նա ստիպված է լինում քննությունները հեռակա հանձնել և 21 տարեկանում դառնում է Ռուսաստանի ամենաերիտասարդ փաստաբանը:
Похожее изображение Читать далее «Վլադիմիր Իլյիչ Ուլյանով(Լենին)»

Реклама
Рубрика: Խոսքի զարգացում, Խոսքի մշակույթ

Մի դրվագ Մարտիրոս Սարյանի կյանքից

Картинки по запросу Մարտիրս Սարյան հետաքրքիր պատմություններ
Օրերից մի օր Մարտիրոս Սարյանը համաձայնում է գլխավորել Երևանի գեղարվեստաթատերական  ինստիտուտի ընդունող հանձնաժողովը։ Քանի որ նա հանձինս դիմորդների տեսնում էր նաև հայ գեղանկարչության ապագա նվիրյալներին, ավագների գործը շարունակողներն, նա չափազանց բծախնդիր է մոտենում քննությանը և ամենևին էլ չի շռայլում բարձր գնահատակակները։ Ի վերջո, ավելի քան երեսուն դիմորդներից միայն մեկին է նշանակում գերազանց գնահատական։
Ուսումնական տարին սկսվելուց մոտ երեք ամիս անց նա հիշում է այդ քննության մասին և արվեստաբան Շահեն Խաչատրյանին, ով կամավոր ստանձնել էր Մարտիրոս Սարյանի քարտուղարի դերը, առաջարկում է գնալ գեղարվեստի ինստիտուտ։
-Շահեն, արի գնանք տեսնենք այն տղային, որին ես գերազանց գնահատական էի նշանակել։ Տեսնենք ում մոտ է ընկել։ Հանկարծ չփչացնեն տղային։
Գնում են։ Բնական է, ինստիտուտում իրար են խառնվում անսպասելի հյուրի գալուց։ Անմիջապես սեղանին երևում են զանազան մրգեր ու էլի ինչ-որ բաներ։ Իսկը սարյանական նատյուրմորտ…
-Ես հյուրասիրվելու համար չեմ եկել,- ասում է Վարպետը։- Եկել եմ տեսնելու, թե ինչպես է իրեն դրսևորում այն պատանին, որին ես գերազանց էի նշանակել, բայց նաև որի ոչ անունն եմ հիշում, ոչ էլ ազգանունը։
-Վարպետ, բա ինչպես գտնենք այդ տղային,- հարցրին դեկանատում։

Читать далее «Մի դրվագ Մարտիրոս Սարյանի կյանքից»

Рубрика: Ռուսաց լեզու

Проверочный тест

1.Выполните упражнения.

– Я забыл _____________.

а) учебник.

б) учебника.

в) учебнику.

– Ты любишь играть ___________?

а) футбол

б) в футбол

в) футболом

– ____ ты хочешь стать?

а) Кому

б) Кого

в) Кем

– Пожалуйста, позвони ________.

а) маму.

б) мамой.

в) маме.

– Я сейчас иду ___________.

а) аптека.

б) в аптеку.

в) аптеку.

– Это моя сестра. ____ 15 лет.

а) ей

б) мне

в) её

– Мы часто говорим _____________.

а) о спорте.

б) спортом.

в) спорт.

Выберите слова в скобках, которые употребляются в переносном значении.

(Золотая) осень, (золотой) браслет, волосы (седеют), (золотое) сердце,

(горячий) чай, (горячая) пора, трава (поседела) от мороза, (плач) ребёнка, 

(разбили) сердце, (разбили) стакан, (плач) скрипки.

Рубрика: Նախադպրոցական մանկավարժություն

Դասի Պլան

Մանկապարտեզ / 1-ին դասարան
Թեման՝ Հ. Թումանյան «Պոչատ աղվեսը»
Նպատակը՝
Սովորողը պետք է կարողանա
1.Լսել և վերարտադրել հեքիաթի առանձին դրվագներ,
2.Հեքիաթին բնորոշ առանձնահատկությունները ճանաչել և բնութագրել,
3.Գտնել կրկնվող օրինաչափությունները։
Մեթոդը
Դադարներով կամ ընդհատվող ընթերցանություն

Դասի ընթացքը
*Փոքրիկ զրույց Թումանյանի և նրա հեքիաթների մասին։
— Երեխաներ, գիտե՞ք, թե ով է Հովհաննես Թումանյանը։
— Նրա ո՞ր հեքիաթներին եք ծանոթ։ Ո՞րն են ձեզ պատմել կամ ձեզ համար կարդացել մեծերը։
— Այսօր կծանոթանանք նրա նոր հեքիաթին, որը կոչվում է Պոչատ աղվեսը։

Պոչատ աղվեսը

Читать далее «Դասի Պլան»

Рубрика: Պատմություն

Փետրվարյան ապստամբություն

Փետրվարյան ապստամբություն, 1921 թվականի փետրվարի 13-ին սկիզբ առած հակախորհրդային շարժում Խորհրդային Հայաստանում։ Ճնշվել է 1921 թվականի ապրիլի 2-ին՝ բոլշևիկների կողմից Երևանի վերագրավումով։ Խորհրդային մամուլում հիշատակվում էր որպես Փետրվարյան խռովություն։

Ապստամբության սկիզբ

Չկարողանալով դիմադրել թուրքական հարձակմանը և տեղի տալով բոլշևիկյան Ռուսաստանի ճնշմանը՝ 1920 թվականի դեկտեմբերին դաշնակցականները Հայաստանի Հանրապետությանկառավարումը հանձնում են կոմունիստներին։ Հայաստանի խորհրդայնացումից հետո ձերբակալվեցին շուրջ 1000 դաշնակցականներ, որոնցից շատերն սպանվեցին, մյուսներն էլ ուղարկվեցին Բաքվի և Ռուսաստանի բանտեր։

Բոլշևիկյան ուժերի կողմից սպանված Երևանի բանտարկյալները

1921 թվականի փետրվարի 13-ին դաշնակացականների գլխավորությամբ Հայաստանում բռնկվեց քաղաքացիական ապստամբություն, որի ազդանշանը տվեցին Արագածիստորոտում վերաբնակված սասունցիները։ Նրանք օգտվել էին այն հանգամանքից, որ Կարմիր բանակի զորամասերը դուրս էին եկել Հայաստանից՝ Վրաստանը խորհրդայնացնելու նպատակով։ Ժողովրդական ապստամբությունը և քաղաքացիական կռիվներն սկսվեցին տարերայնորեն և ընդգրկեցին մի քանի շրջաններ։ Փետրվարի 16-18-ը ապստամբները նախկին խմբապետերի գլխավորությամբ իշխանությունը վերցրին իրենց ձեռքը։ Փետրվարի 18-ին Կուռո Թարխանյանի և Բաշգառնեցի Մարտիրոսի գլխավորությամբ ապստամբները մտան Երևան, որտեղ ստեղծվեց «Հայրենիքի փրկության կոմիտե»՝ նախկին վարչապետ Սիմոն Վրացյանինախագահությամբ։

Читать далее «Փետրվարյան ապստամբություն»

Рубрика: Նախադպրոցական մանկավարժություն

ԵՍ ՄՏԱԾՈՒՄ ԵՄ ՄԻ ԲԱՌԻ ՄԱՍԻՆ, ՈՐԸ ՍԿՍՎՈՒՄ Է…

Այսօր մենք բառախաղեր ենք խաղալու, ես մտապահել եմ մեկ բառ, որի միայն առաջին տառն է հայտնի, այնուհետև ես կսկսեմ բնութագրել դա և դուք ավելի հեշտությամբ կկռահեք այն:
Սկսենք, պատրաստ եք :
1)Եվ այսպես. <<Ես մտածում եմ մի բառի մասին, որը սկսվում է <<Ա>>տառով>> — Արագիլ
-Այն շատ խոշոր թռչուն է .
-Այն ունի երկար, նարնջագույն կտուց.
-Այն ձմռանը չվում է տաք երկրներ, իսկ գաոնանը վերադառնում.
-Եվ այն ունի երկար ոտքեր:

2)<<Դ>>տառով — Դաշնամուր
-Այն շականակագույն է.
-Այն ձայներ է հանում.
-Ունի սև ու սպիտակ 35 ատամ.

3)<<Ձ>> Ձմերուկ
-Այն դրսից կանաչ է.
-Ներսից կարմիր.
-Շատ համեղ է և քաղցր.
-Շատ է լինում ամռանը:

4)<<Մ>> մուկ
-Այն փոքրիկ է.
-Այն ունի մեխ ականջներ.
-Նա լինում է սև, սպիտակ և մոխրագույն.
-Նա վաղենում է կատուներից:

5)<<Պ>> Պաղպաղակ
-Այն շատ համեղ է.
-Այն սառն է.
-Ուտում ենք ամռանը.
-Շուտ է հալչում արեվի տակ:

6)<<Տ>> Տերև
-Այն գառնանը կանաչում է.
-Աշնանաը ընկնում է ցած.
-Եիբ չորանում է հաճելի խռխռթան ձայն է գալիս.
-Իսկ ձմռանը չես տեսնի:

Рубрика: Անգլերեն լեզու

Exercise

Ex. A
Look at the pictures of Helen and use the prompts to write sentences. Use the correct form of the present simple.
1.Every day, Helen gets up athalf past seven.
2. Helen often eats  fast food for lunch.
3.Helen usually meets her friends for coffee in the evening.
4. Once a week Helen watches a film at the cinema.
5.Helen rarely goes to the gym.
6.Heles has a driving lesson twice a week.

Ex. B
Complete using the correct present continuous form of the verbs is brackets.
You may have to use some negative forms.
1. Gordon? I think he is writing a letter at the moment.
2.Yes, the match is on TV now, but we are  losing.
3. Right now, Margaret isn’t  having a shower. Do you want to ring later?
4. Sally is staying with her aunt for a few days.
5. I am nit liying! It’s true! I did see Madonna at  the supermarket.
6. Josh isn’t always using my bike! It’s so annoying.
7. We are having lunch, but i can come round and help you later.
8. Are you playing  music up there? It’s really noisy!

Ex. C
Rewrite correctly. Change the words or phrases in bold.
1. Are top musicians studying for many years? Do top musicians study for many years.
2. What’s going on? I hope you don’t touch my things! I hope you are not touching my things.
3. It’s a small business, so each person is doing lots of different jobs. It’s a small business, so each person is does lots of different jobs.
4. Does Christine listen to the radio, or is the TV i can hear? Is Christine listening to the radio, or is the TV i can hear.
5. I am usually buying a special ticket each week for the bus because it’s cheaper. I usually buy a special ticket each week for the bus because it’s cheaper.
6. Our washing machine is starting when you press this button. Our washing machine is starts when you press this button.
7. How’s the matsh going? Does our team win? How’s the matsh going? Does our team win? Do our team winning.
8. Many people are enjoying spending time on the beach on holiday. Many people are enjoy spending time on the beach on holiday. Читать далее «Exercise»

Рубрика: Անգլերեն լեզու

Report

I’m Mary Hajyan. I am a second year student at the pre-school education department of «Mkhitar Sebastatsi» educational complex. This year we have done a great deal of work from English, enriched our vocabulary and made many projects. Though we do not need English in our profession, we do not avoid running and we try to learn English as much as possible.

Рубрика: Ընդհանուր աշխատանքային գործունեության հիմունքներ

Բնութագիր

Գրետա Հովակիմյանը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի «Նախադպրոցական կրթություն» բաժնի երկրորդ կուրսի ուսանող է։ Աշխույժ է, լավատես և մարդկանց հետ հեշտ է հարաբերվում։ Հեշտ է հարմարվում նոր միջավայրում։ Սիրում է օտար լեզուներ ուսումնասիրել։ Նախասիրություններից կարող եմ նշել պարը։ Պարում է ութ տարեկանից «Աստղամանուկ» պարային դպրոցի «Simple dance show» խմբում։ Պարը նրա համար նախասիրություն չէ, այլ մասնագիտություն։
Ֆիզիական աշխատանքներից չի խուսափում և ուշ է հոգնում, ինչն էլ նրան օգնում է մեծ հաջողությունների հասնել այս ոլորտում։
Կարծում եմ՝ որպես պարի խմբակի ղեկավար, հաջողությամբ կկատարի իր մասնագիտական պարտականությունները։ Այս հարցում նրան կօգնի նաև մանկավարժական կրթությունը։

Համակուրսեցի՝ Մերի Հաջյան
17․05․2019